Kindertagespflegepersonen

Die Fortbildung soll den Teilnehmenden die Gelegenheit geben, über die Tageskinder (und deren Eltern) zu sprechen, die sie wegen ihres außergewöhnlichen Verhaltens besonders intensiv beschäftigen und in ihrer Kompetenz herausfordern. Der Erfahrungsaustausch ist eine wichtige und unterstützende Möglichkeit, das Angebot in der Kindertagespflege professionell zu gestalten. Der Erfahrungsaustausch ist das zentrale Thema dieser Fortbildung und beinhaltet alle Fragestellungen, die sich im Rahmen der Arbeit als Kindertagespflegeperson ergeben. Es besteht die Möglichkeit, einen eigenen „Fall“ vorzustellen.

Arbeits - und Privatleben stehen immer in Verbindung miteinander, bei Tagespflegeeltern findet das Arbeitsleben in den privaten Räumen statt, daher ist es besonders hier wichtig eine Balance zwischen Beruflichem und Privatem herzustellen. Wie kann dieses Gleichgewicht aussehen? Kann es das überhaupt geben? In diesem Kurs wollen wir diese und weitere Fragen in den Fokus nehmen und gemeinsam schauen, wie die individuelle Work-Life-Balance aussehen kann, um ausgeglichen den Arbeitsalltag zu gestalten.

Ziel der Fortbildungsreihe ist die Reflexion der Teilnehmenden analog des Hessischen Bildungs- und Erziehungsplans (BEP). Beobachtung und Dokumentation soll von einem anderen Blickwinkel aus betrachtet werden. Instrumente zur wertschätzenden Beobachtung werden vorgestellt und getestet. Schwerpunkte der Veranstaltung werden sein: Wertschätzende Beobachtung der Kinder Ressourcen erkennen, benennen und stärken Marte Meo als unterstützende Methode Ressourcen der Tagespflegepersonen erkennen und nutzen Die Teilnahme an allen drei Fortbildungstagen ist verbindlich.

Kindertagespflegepersonen haben mit Erteilung ihrer Pflegeerlaubnis den Schutzauftrag nach § 8a SGB VIII zur Sicherung des Kindeswohls. Sie haben die Mitteilungspflicht gegenüber dem Jugendamt bei Hinweisen auf eine Gefährdung des Wohlergehens eines von Ihnen in der Kindertagespflege aufgenommenen Kindes. Wie Sie diesem Schutzauftrag professionell und kompetent nachkommen, lernen Sie im Rahmen dieser Fortbildung. Die Fortbildung verfolgt die folgenden Ziele: Erkennen wesentlicher Merkmale von drohender oder akuter Kindeswohlgefährdung von Kindern im Alter von 0 - 3 Jahren, Vorgehen (Handlungsleitfaden) bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung, notwendige Einbeziehung der Eltern, der Fachberatung Kindertagespflege und insoweit erfahrener Fachkräfte (iseF) in die Gefährdungseinschätzung, Einsatz von Risikoanalyse- und Dokumentationsbögen anhand von Beispielen aus der eigenen Praxis bzw. vorgegebenen Beispielen sowie Inhalt und Umfang einer ggf. notwendigen Mitteilung an das Jugendamt.

Kindertagespflegepersonen sind in ihrer Tätigkeit als selbstständig eingestuft und unterliegen verschiedenen Steuerpflichten. In dieser Fortbildung werden wesentliche steuerrechtliche Grundlagen, steuerliche Besonderheiten in der Kindertagepflege sowie aktuelle Änderungen thematisiert. Zudem haben Sie die Gelegenheit Fragen zu individuellen steuerlichen und betriebswirtschaftlichen Sachverhalten zu stellen. Bei Bedarf kann die letzte UE jeder Veranstaltung zu Einzelgesprächen genutzt werden (wegen Steuergeheimnis und nur bei Wunsch der Teilnehmenden). Fragestellungen können gerne vorab an den Referenten per E-Mail an Uwe.Soehlke@t-online.de eingereicht werden. Diese werden dann anonymisiert besprochen.

Tagespflegepersonen frischen Ihre Kenntnisse aus dem Grundkurs auf, damit sie speziell bei Kleinkindern in Unfall- oder Notsituationen Erste Hilfe leisten können. Die Kursgebühr in Höhe von 45 Euro muss direkt beim DRK bezahlt werden, eine nachträgliche Erstattung kann bei der Unfallkasse Hessen beantragt werden.

Vieleicht ist der Tütenkasper noch aus der eigenen Kindheit bekannt. Ein Spielzeug, was wenig Platz verbraucht und viel Spielspaß bietet. Gemeinsam werden nach Waldorf-Prinzip Gesichter gestaltet und die Einzelteile zusammengesetzt. So entsteht jeweils ein ganz individueller Tütenkasper.

Mit dieser Fortbildung möchten wir Kindertagespflegepersonen ansprechen, die im Rahmen ihrer Tätigkeit Kinder mit besonderem Förderbedarf im sozialen Bereich betreuen und eine Erziehungspartnerschaft mit Eltern „herausfordernder Kinder“ entwickeln möchten. Unser Anliegen ist es, mit Ihnen und anderen Kindertagespflegepersonen in einen Erfahrungsaustausch zu gehen. Fallbeispiele zu erörtern und die individuellen Bedürfnisse der Kinder mit diesem besonderen Betreuungs- und Förderbedarf in den Fokus zu nehmen sowie die nicht immer einfache Zusammenarbeit mit den Eltern der Kinder genauer anzuschauen. Ihre Themen und Fragen sollen hierbei im Vordergrund stehen.

In diesem Kurs werden wir uns über die Bedeutung von Puppen und Kuscheltieren austauschen und einfache Knotenpuppen und eine kleine Schmusepuppe herstellen.

Konflikte, Auseinandersetzungen und Streit gehören in allen Lebenslagen und Situationen - und natürlich ebenfalls in der Kindertagespflege- zum Alltag. Neben Konflikten zwischen den Kindern selbst, kommt es im alltäglichen Zusammensein auch zu Konflikten und schwierigen Situationen zwischen Kind und Kindertagespflegeperson. In dieser Fortbildung steht der Umgang mit solchen Konflikten und herausfordernden Situationen mit Kindern im pädagogischen Alltag im Fokus.

Kindertagespflegepersonen haben mit Erteilung ihrer Pflegeerlaubnis den Schutzauftrag nach § 8a SGB VIII zur Sicherung des Kindeswohls. Sie haben die Mitteilungspflicht gegenüber dem Jugendamt bei Hinweisen auf eine Gefährdung des Wohlergehens eines von Ihnen in der Kindertagespflege aufgenommenen Kindes. Wie Sie diesem Schutzauftrag professionell und kompetent nachkommen, lernen Sie im Rahmen dieser Fortbildung. Die Fortbildung verfolgt die folgenden Ziele: Die Fortbildung verfolgt die folgenden Ziele: Erkennen wesentlicher Merkmale von drohender oder akuter Kindeswohlgefährdung von Kindern im Alter von 0 - 3 Jahren, Vorgehen (Handlungsleitfaden) bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung, notwendige Einbeziehung der Eltern, der Fachberatung Kindertagespflege und insoweit erfahrener Fachkräfte (iseF) in die Gefährdungseinschätzung, Einsatz von Risikoanalyse- und Dokumentationsbögen anhand von Beispielen aus der eigenen Praxis bzw. vorgegebenen Beispielen sowie Inhalt und Umfang einer ggf. notwendigen Mitteilung an das Jugendamt.

Sich im "Allergie- und Intoleranz-Dschungel" zurecht zu finden, ist nicht immer ganz einfach. In diesem Kurs möchte ich Ihnen eine Übersicht geben, wann von einer Intoleranz und wann von einer Allergie gesprochen werden kann und wie der Unterschied für die Betroffenen einzuschätzen ist.

Kindertagespflegepersonen sind in ihrer Tätigkeit als selbstständig eingestuft und unterliegen verschiedenen Steuerpflichten. In dieser Fortbildung werden wesentliche steuerrechtliche Grundlagen, steuerliche Besonderheiten in der Kindertagepflege sowie aktuelle Änderungen thematisiert. Zudem haben Sie die Gelegenheit Fragen zu individuellen steuerlichen und betriebswirtschaftlichen Sachverhalten zu stellen. Bei Bedarf kann die letzte UE jeder Veranstaltung zu Einzelgesprächen genutzt werden (wegen Steuergeheimnis und nur bei Wunsch der Teilnehmenden). Fragestellungen können gerne vorab an den Referenten per E-Mail an Uwe.Soehlke@t-online.de eingereicht werden. Diese werden dann anonymisiert besprochen.

In der heutigen reizüberfluteten Welt wird es immer wichtiger Kinder zu unterstützen zur Ruhe zu kommen. In dieser Veranstaltung werden die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten leicht zu spielender Klanginstrumente ausprobiert und die Wirkung kann am eigenen Leib erfahren werden. Eine Fortbildung, in der Sie erleben, erfahren, experimentieren und spielerisch lernen durch Klänge zu entspannen. Dazu ist keine musikalische Vorbildung nötig. Klang wirkt ganz einfach und ist ebenso einfach anzuwenden.

Manche Kinder sind permanent in Bewegung. Sie springen von Ort zu Ort, nehmen Spielzeug auf, um es kurz darauf gegen ein anderes auszutauschen oder achtlos fallen zu lassen, können sich nicht konzentrieren und stecken manchmal eine ganze Gruppe mit ihrer Unruhe an. Wie man den Kindern helfen kann, zur Ruhe zu kommen und ihre Gefühle anders zu regulieren als durch Bewegung soll Thema dieses Seminars oh sein.