Bildungs- und Lerngeschichten I
Für die Kindertagespflege
- Nummer:
- 106122L21
(Kurs läuft bereits oder ist nicht online buchbar. Rufen Sie an.)
- Entgelt:
- keine
- Leitung:
- Karin Döring
- Veranstaltungsort:
- Stadtteilzentrum Alte Sparkasse, Homberg
- Termin(e):
- 12.05.2012 (Sa.) , 09:00 Uhr - 14:00 Uhr
- Unterrichtsstunden:
- 6
- Beschreibung:
- Der Ansatz der "Bildungs- und Lerngeschichten" ist für die Professorin der Frühpädagogik M. Carr ein Instrument, Fähigkeiten, Interessen und Stärken von Kindern im Alltag zu erfassen, einzuschätzen und damit Möglichkeiten und Ansatzpunkte zu finden, um Kinder in ihrem individuellen Lernen zu unterstützen und zu fördern.
Termin 1: Theoretische Einführung zum Thema "Kinder in ihren Stärken wahrnehmen" und zum Beobachtungsverfahren "Bildungs- und Lerngeschichten". Das Beobachtungsinstrument wird in seinem Ablauf praktisch anhand von Videosequenzen geübt. Das erworbene Wissen kann dann in der Praxis angewandt und erprobt werden.
Termin 2: (Voraussetzung ist die Teilnahme am ersten Termin) Gemeinsam werden die in der Praxis erprobten Erfahrungen ausgetauscht, diskutiert und ausgewertet.
Bitte Raumänderung beachten!
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106122L21 | Bildungs- und Lerngeschichten I Für die Kindertagespflege |
Homberg | 12. Mai Sa., 09:00 Uhr |
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106124L21 | Kommunikation in der Kindertagespflege M 4.1 |
Gudensberg | 05. Mai Sa., 09:00 Uhr |
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106126L21 | Rituale für und mit Kindern Kindertagespflegefortbildung |
Melsungen | 30. Juni Sa., 15:00 Uhr |
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106123L21 | Bildungs- und Lerngeschichten II Für die Kindertagespflege |
Homberg | 23. Juni Sa., 09:00 Uhr |

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